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广西玉林市容县特殊教育学校校长 甘莅芹

作者:甘莅芹发布时间:2020-08-17浏览次数:42

教育部“校长国培计划”特殊教育学校校长能力提升工程培训项目第六期学员

广西玉林市容县特殊教育学校校长甘莅芹

甘莅芹同志出生于1972年4月,1991年7月参加教育工作,至今二十九年了,其中该同志在乡村学校服务了12年,在城区学校校长岗位上服务了5年,在管理全镇29所小学的副校长岗位上服务了4年。2012年8月甘莅芹同志任容县特殊教育学校校长至今已服务满8年。作为一名教育工作者,她不论在环境艰苦的乡村小学,还是在城区学校,在教育教学服务中,该同志都取得了全县前列的成绩。在管理上,该同志都把所在的学校建设成为管理规范、教学成绩显著、科研成果丰富的全县知名学校,该同志的教育和管理能力得到社会、家长、师生和上级领导的好评。

在教育教学生涯中,甘莅芹同志始终坚持为人师表,树立良好师德风范。政治思想坚定,热爱中国共产党、热爱祖国,忠诚教育事业,履行教师职责,为人师表,自觉遵守党纪国法,遵守学校规章制度,团结同事,关心他人。她牢记师德承诺,发扬团队精神、增强求实意识,提高思想素质、业务素质、心理素质。牢固树立正确的价值观,养成勤实的工作态度,在工作中落实责任和甘于奉献。作为教师,她服从学校安排,教一科,爱一科,无论教哪一科都能认真负责,针对学生实际采取适合学生的措施,取得良好效果。该同志勤于钻研业务,攻读专科和本科,学习有关的教育理论和专业知识,不断提高自身的专业素养和教学艺术。作为校长,她狠抓学校管理,努力促进学校的发展,重视学校德育工作,抓好教师队伍建设,采取了多种措施搞好德育工作。在教学管理上,她注重自身的示范带头作用,重视青年教师培养和新课程的实施,抓好校本培训,健全教学管理机制,树立了科研兴校、科研立校思想,促进学校的可持续发展,重视校本教研,积极推动学校课题研究工作。

甘莅芹同志在容县特殊教育学校管理的八年中,善于学习、善于挑战自我,对工作认真负责、任劳任怨,取得一定成绩。

甘莅芹同志于2015年9月参加了在南京特殊教育学院举办的全国第六期特殊教育学校校长培训,而后在2016年,她就开始了课堂教学改革的探索。她结合自己多年的实践,把创新教育思想融入到自己的课堂教学中去,琢磨出生活语文教学的新路子:提高兴趣,联系实际,引导为主,培养技能。2016年,为了鼓励教师改革课堂教学,甘莅芹同志亲自上了引路课,这样一来,她给全体教师做了示范,引领教师充分利用一切教育资源,实现课程的生活化、社会化、多元化的发展。树立教育课程改革方向。也是从这一年开始,她努力创立了《特殊教育“适应性课程”的开发与探索》,并且亲自带头上课,探索研究教学模式等。她根据课程改革方案的亲自制定了“适应性课程”和“适应性体育”方案,开始探索和研究特殊教育的“适应性课程”,这探索遵循残疾学生身心发展特点,着眼于学生个别化发展需要,注重学生潜能开发、缺陷补偿,强调给学生提供高质量的相关服务,体现学生发展差异性的弹性要求,规划了“律动课、感统课、蒙台梭利课、艺作课、康复训练课”等特殊学生康复校本课程。学校每一年参加市一级的运动会都获得了很好的成绩。该课程的开发也根据学生的特点在其他方面进行补偿教育,使每一个孩子的独特发展目标得以更好地完成。这些都与她假设的适应性课程有很直接的关系。这项研究获得了2019年教育教学成果奖玉林市一等等次和广西壮族自治区二等等次的奖励。

2018年,甘莅芹同志带领全体教职员工克服重重困难,在师资和场地都很有限的情况下成立了本校的初中部,并根据本校的情况率先开设了特殊教育职前预教育的课程,在本校的初中部和小学高年级中把生活适应课程向职业教育方面进行了拓展,她亲自上课和组织老师上课,上带班课,组织相应的社会实践课。这个课程实践目前都还鲜少有特殊教育学校涉及,甘莅芹同志都勇敢地尝试了,不但收到了很好的成效,也得到了广大家长等社会人士的充分肯定和大力支持。她也在2019年残疾人青少年职业教育改革研讨会暨特殊教育学校干部管理会上对这个进行了经验介绍,这项实践活动也得到了自治区的教育质量提升的立项。甘莅芹同志把这些实践活动都进行了总结和亲自撰写论文,分别有多篇论文发表在全国公开发行的不同的刊物上。

甘莅芹同志既是本校的创始人,也是本县特殊教育的推动者。她在精心管理本校、把本校打造成为了环境优美、在本地小有名气的小家碧玉式的特殊教育学校,还配合县教育局做好了教育均衡发展等多项工作。她多次为全县的送教上门工作作培训指导,指导普通学校设立“特殊教育资源教室”,还协助创立了本县的“残疾人教育专家委员会”,并设置了残疾儿童教育安置评估模式,以及多次带队下乡去对残疾儿童进行学习能力的评估,在一定的程度上推动了本县残疾人的教育事业的发展。甘莅芹同志也成为了本地的特殊教育名师工程成员。

甘莅芹同志还参加各种特殊教育的专业培训,并获得了多种资格证书。

 

甘莅芹同志本人近5年以来主要奖励:

1.近5年来在教学方面获得市级以上的奖励有:

1)2014年第一届和2016年第二届玉林市特殊教育教师优质课比赛中获“优秀指导教师”奖;

2)2017年玉林市第三届特殊教育学校学生运动会优秀教练员;

3)2018年课件《呼救》获玉林市教育信息化成果应用评比一等奖;

4)2019年优秀数字故事《有付出就会有收获》获得自治区级一等奖,

5)2019年优秀教育软件《纽扣 拉链》获得自治区级三等奖。


2.近5年来在学术方面获得县级以上的奖励有:

个人独著的论文《关于特殊教育学校管理工作的思考》发表在《中外交流》2018年第25期,

论文《体育活动对特殊学生康复作用的思考》发表在《教育》2019年第3期,

论文《做一个幸福的特教人》发表在《中国教工》2019年第8期;

2019年基础教育教学成果奖,成果名称为“特殊教育“适应性课程”的开发与实践”自治区级二等奖、玉林市级一等奖;

2019年主持项目课题《义教特校生活教育向职业教育的拓展》获得自治区级立项;

2017年北海教育周,广西全区特殊教育学校教育教学研讨会作题为《发展特教共同体,增强老师幸福感》的专题发言;

2018年广西特殊教育专委会年会.北海教育周特殊教育专场上作了特殊教育教学改革专题发言;

2018年北海教育周特殊教育专场做题为《有付出就有收获》的专题发言;

在广西2019年残疾人青少年职业教育改革研讨会暨特殊教育学校干部管理会上做题为《容县特校生活教育向职业教育拓展的探索》的专题发言。

2020年5月,论文《融合教育环境下特校的发展》获自治区二等奖。

 

3.近5年来在个人荣誉方面获得市级以上的奖励有:

1)2015年广西未成年人校园心理剧评比“优秀指导教师”奖;

2)2014年玉林市优秀教师

3)2015年玉林市教育教学科研先进个人;

4)2018年玉林市特殊教育工作先进个人;

5)2016-2017年玉林市基础教育课程改革先进个人;

6)2018年玉林市中小学教师继续教育先进个人;

7)2018年玉林市教育系统安全稳定工作先进个人。

8)2017-2018年度玉林市教育科研工作先进个人。

9)2019年教育系统义务教育均衡发展工作县级先进个人


4.近5年来在党建方面获得县级以上的奖励有:

2018年容县教育系统“学习贯彻习近平教育思想”主题征文比赛中,作品《不忘初心,牢记使命,办好特殊教育学校》荣获二等奖;
2)2018年微党课《不忘初心,牢记使命—让每个特殊生命都出彩》优秀奖;

3)2015年县级优秀党员。

4)2018年县级“三大培养工程”优秀校长学员

 

5.各种荣誉证书扫描件:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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